Si consideramos la educación como el proceso por el que se intenta potenciar de forma global las capacidades del individuo, haciéndole crecer y tomar conciencia de sí mismo, de los otros y del universo en que se circunscribe y de las relaciones que en él se generan capacitándolo para una construcción satisfactoria de la propia vida, debemos plantear el hecho educativos de una forma amplia. La enseñanza de disciplinas artísticos-artesanales no es sino un modo de colaborar a la ampliación del horizonte humano en sus distintos niveles : emocional, intelectual, manual…
Aplicamos una metodología donde los contenidos tienen un desarrollo evolutivo en el proceso de aprendizaje. El carácter lúdico y formativo desde el interés personal, que todas estas actividades tienen, hacen que el proceso de aprendizaje parte de una gran motivación por parte del alumno. El hecho de tratar con adultos, con un campo de referencia muy amplio por la propia trayectoria de cada individuo, hacen que el método de aprendizaje sea muy abierto, con una comunicación bidimensional.
